Child Psychology Important Question Answer For Tet|শিশু শিক্ষা ও শিশু মনস্তত্ত্বের বিভিন্ন মতবাদের প্রবক্তাগণ

শিশু শিক্ষা ও শিশু মনস্তত্ত্বের 
বিভিন্ন মতবাদের প্রবক্তাগণ 

Child Psychology Question Answer In Bengali

   প্রিয় পাঠকগণ, আশা করি সকলেই ভাল আছেন। শিশু শিক্ষা ও শিশু মনস্তত্ত্ব বিষয়ে বিভিন্ন তত্ত্বের প্রবর্তক নিয়ে রাজ্য বা কেন্দ্রীয় স্তরে টেট  পরীক্ষাতে প্রশ্ন আসে । সকলকে অনুরোধ করছি এর পিডিএফ টি ডাউনলোড করে রাখতে,যেটি আগামী পরীক্ষাতে কাজে লাগবে। আশা করি বিভিন্ন বই থেকে সংগ্রহ করা এই তথ্য সকলের কাজে আসবে । 

আগের পর্বগুলি -

শিশু মনস্তত্ত্বের মকটেস্ট -পর্ব -9 

শিশু মনস্তত্ত্বের মকটেস্ট -পর্ব -10

শিশু মনস্তত্ত্বের মকটেস্ট -পর্ব -11

শিশু মনস্তত্ত্বের মকটেস্ট -পর্ব -13

শিশু মনস্তত্ত্বের মকটেস্ট -পর্ব -14

শিশু মনস্তত্ত্বের মকটেস্ট -পর্ব -15

শিশু শিক্ষা ও শিশু মনস্তত্ত্ব

শিশু শিক্ষা ও বিকাশের বিভিন্ন তত্ত্ব ও তাদের প্রবক্তাগণ

1. শিখনের প্রচেষ্টা ও ভুল তত্ত্ব/সংযােজনবাদ—থর্নডাইক

2. শিখনের প্রাচীন অনুবর্তন (ClassicalConditioning) --প্যাভলভ

3. শিখনের সক্রিয় অনুবর্তন  (Operant Conditioning)—স্কিনার

4. শিখনের সমগ্রতাবাদী তত্ত্ব (Gestalt Theory)-

কোহলার, ককা, ওয়াদিমার

5. শিখনের সাযুজ্য তত্ত্ব (Theory of Contiguity)-গাথরি

6. শিখনের সামাজিক নির্মিতিবাদ (Social Constructivism)-  বাইগট্‌স্কি

7. শিখনের সামাজিক জ্ঞানমূলক তত্ত্ব (Social Cognitive Theory)—বান্দুরা

৪. প্রােগ্রাম শিখন মডেল—বি এফ স্কিনার

9. পাণ্ডিত্য শিখুন (Mastery learning) মডেল -ব্লুম 

10. অগ্রণী সংগঠনক মডেল (Advance organiser) -

ডেভিড আসুবেল

11. ধারণা গঠন মডেল (Concept Attainment)—জেরােমি বুনার

12. শিখনের শ্রেণি সম্মেলনী মডেল—উইলিয়াম গ্লেসার

13. মৌলিক শিক্ষ মডেল  —গ্লেসার

14. শিখনের চিহ্নিতকরণ (Sign) তত্ত্ব—টলম্যান

15. শিখনের সামঞ্জস্যপূর্ণ আচরণ তত্ব—হাল

16. শিখনের ফিল্ড তত্ত্ব- লিউইন

17. বুদ্ধির দ্বি-উপাদান তত্ত্ব—স্পিয়ারম্যান

18. বুদ্ধির বহু উপাদান তত্ত্ব—থাস্টোন

19. বুদ্ধির সংগঠন সংক্রান্ত তত্ত্ব—গিলফোর্ড

20. বুদ্ধির বাছাই তত্ত্ব- থমসন

21. শিশুর জ্ঞানমূলক বিকাশের তত্ত্ব-পিঁয়াজে

22. শিশুর নৈতিক বিকাশের তত্ত্ব-কোহলবার্গ

23. Maxims of teaching-এর ধারণা দেন-হার্বাট

স্পেনসার

24. শিক্ষণ মডেলের ভিত্তি তৈরি করেন- রবার্ট গ্লেসার

25. শিক্ষণের প্রত্যক্ষ প্রশিক্ষণ মডেল—গ্যাগলে

26. শিক্ষণের দলগত অনুসন্ধান মডেল-হার্বাট থিলেন ও জন ডিউ

28. শিখণের চিত্রাভিনয় মডেল-ফ্যানি স্যাফটেল ও জর্জ

গ্যাফট।

29. শিক্ষণের সমাজানুরূপ (Social Simulation) মডেল-বুকক ও গৎসকা 

30. শিক্ষণের অনির্দেশিত শিক্ষশ মডেল-কার্ল রােজার্স

31. শিক্ষণের সচেতনতা প্রশিক্ষণ মডেল-উইলিয়াম গর্ডন।

32. শিক্ষণের সাইনেকটিকস মডেল-উইলিয়াম গর্ডন

33. শিক্ষণের বৌদ্ধিক বিকাশ মডেল—বুনার

34. শিক্ষণের স্মরণমূলক মডেল—জোরি লুকাস

35. শিক্ষণের বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধান মডেল—জোসেফ জেয়াব

36.  শিক্ষণের অনুসন্ধানমূলক প্রশিক্ষণ মডেল—রিচার্ড সূচম্যান।

37. শিক্ষণের আরােহী চিন্তন মডেল-হিলদা টাবা

38. সমাজমিতি কৌশল—জে এল মােরেনাে

39. মনােবিজ্ঞানের ওপর ভিত্তি করে প্রথম শিক্ষাপদ্ধতি গড়ে তােলেন—জোয়ান হার্বাট

40. শিক্ষণের প্রজ্ঞামূলক মডেল—পিঁয়াজে

41. টাইপ শিখন—প্যাভলভ

42. টাইপ-L শিখন-স্কিনার

43. শিশুকেন্দ্রিক শিক্ষার জনক—রুশাে

44. Learning by doing—জন ডিউই

45. চাহিদার ক্রমােচ্চপর্যায় তত্ব—ম্যাসলাে

46. সমস্যা সমাধান পদ্ধতি—জন ডিউই

47. প্রকল্প পদ্ধতি—কিল প্যাট্রিক

48. Kindergarten পদ্ধতি—ফ্রয়েবেল

49. বুদ্ধির প্রাথমিক মানসিক ক্ষমতার তত্ত্ব—থাস্টোন

50. বুদ্ধি 3D তত্ত্ব—জে পি গিলফোর্ড

আরো পড়ুন : 

চুল পড়া বন্ধ করার কার্যকরী উপায়

51. Theory of Multiple Intelligence—এইচ গার্ডনার

52. মনঃসামাজিক বিকাশের তত্ব —এরিকসন

53. আত্মপ্রতিষ্ঠার চাহিদা (Self-actualisation need)-

আব্রাহাম ম্যাসলাে।

54. পাঠ পরিকল্পনার পাঁচটি সােপান-হার্বাট

55. উদ্ভাবনী শিখন (discovery learning) -বুনার

56. অর্থপূর্ণ শিখন (meaningful learning)—আসুবেল

57. শিখনের দ্বি-উপাদান তত্ত্ব-মােরওয়ার

58. কারণ নির্দেশক (Attribution Theory)-ওয়াইনার

59. বুদ্ধির পারফরম্যান্স অতীক্ষাটি সর্ব প্রথম প্রবর্তন

করেন—ড. এম এস ভাটিয়া

60. জেনেটিক এপিস্টেমােলজি-পিয়াজে

61. কাসাদাই বানবিনি প্রতিষ্ঠা করেন—মাদাম মন্তেসরি

62. সামাজিক চুক্তি নীতির প্রবক্তা—হেগেল

63.  বুদ্ধির একক উপাদান তত্ত্ব—স্টার্ন

64. বুদ্ধির দলগত উপাদান (multiple factor) তত্ত্ব-

থর্নডাইক

65. বুদ্ধির  তত্ত্ব -বার্ট ও ভার্নন

66. বুদ্ধির প্রক্রিয়াকরণ তত্ত্ব--স্টানবার্গ

67. ভিকারিয়াস রিএনফোর্সমেন্ট-বান্দুরা

68. শিক্ষককে বাগানের মালিক সাথে তুলনা করেন-

বেন 

69. পারদর্শিতার প্রেষণা (Achievement Motivation) -ম্যাকলেল্যান্ড

70. আত্মসক্রিয়তা (self activity) নির্দেশনা পদ্ধতি—মহাত্মা গান্ধী

71. শিক্ষায় কিড বা উপহারের প্রবর্তন করেন-ফ্রয়েবেল

72. মনিটোরিয়াল সিস্টেম—ল্যাঙ্কারস্টার

73. ডালটন প্ল্যানের প্রবর্তক—হেলেন পাকহাস্ট

74. শিক্ষার মাধ্যমে শিশুর সামাজিকীকরণের ওপর গুরুত্ব আরােপ করেন—জন ডিউই

75. আচরণবাদের প্রতিষ্ঠাতা-ওয়াটসন

76. মানসিক বয়স ধারণাটি উদ্ভাবন করেন—বিনে সাইমন

77. Play way Method-ফ্রয়েবেল।

78. সমস্যা সমাধানমূলক গবেষণা—থর্নডাইক

79. শিশু নিকেতন স্থাপন করেন—মন্টেসরি

80. প্রয়ােজনীয়তা হ্রাস মতবাদের প্রবক্তা—হাল

81. প্রাথমিক শিক্ষাব্যবস্থার কথা প্রথম বলেন—প্লেটো

82. শিশু বিকাশের ইকোলজিক্যাল থিওরি—ইউরি ব্রোনফেন 

 নিচের লিংকে ক্লিক করে PDF টি  ডাউনলোড করুন 

CLICK HERE